In dit groepsproject deden we onderzoek naar hoe we het collectief van studenten binnen het studeerlab van CMD konden versterken. De centrale vraag was hoe we collectieve data, toegankelijk en beïnvloedbaar konden inzetten om verbondenheid, samenwerking en eigenaarschap onder studenten te stimuleren. Door middel van een iteratief ontwerpproces, verkenden we hoe datavisualisatie en interactieve elementen kunnen bijdragen aan een gedeelde leeromgeving waarin studenten actief betrokken zijn bij hun eigen leerproces én dat van anderen.